Homework April 17

Welcome Parents

Recordar que las actividades del Reading project se deberán archivar en una carpeta tamaño oficio que sea de cartón.

1. Lee con ayuda de tus padres desde la página 14 a la 21.

2. Arma con ayuda de tus padres, utilizando letras de revistas o impresas las siguientes palabras, utiliza el modelo o ejemplo (envío por whatsApp).

a. panqueques

b. come

c. puerta

d. mi

e. mía

f. pastel

g. pesaba

h. ponte

3. Observa la imagen donde el lobo se encuentra en la cocina y da la respuesta numérica utilizando plastilina y otro material que tengas en casa para que elabores el número de la respuesta.

(que el niño (a) cuente).

a. ¿cuántas ollas o cacerolas, cucharas hay en la parte de arriba de color gris al lado izquierdo del libro (dibújalas) 

                              = 

b. ¿cuántos guantes amarillos ves?

                               =

c. ¿cuántos recipientes ves sobre la tabla de madera pegada en la pared de arriba. (dibújalas)

d. ¿cuántas sillas ves? (dibújalas)

e. En medio del tarro de color café y verde hay un recipiente con objetos. ¿cuántos ves?

f. ¿cuántos elementos de madera ves?

g. cut and paste o draw los elementos que ves sobre la mesa que sirven para la elaboración de la torta.

4. Con ayuda de tus padres elabora las frases exclamativa en una hoja tamaño oficio  y repisa con color cada letra. decora la hoja a tu gusto (ver ejemplo whatsApp grupo).

 Come bien, gallinita querida.

¡Ponte gorda y sabrosa para mi estofado!